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台灣師範大學本學期新訂定「五育獎學金要點」,並廢止該校「書卷獎實施要點」,把書卷獎改為「五育獎」。有大學老師無奈說,一個人最有禮貌的階段是幼兒園、國小,上了大學之後,大學生的禮貌愈來愈退步。建國科技大學除了設立五育獎學金,更有一堂大一必修通識課,教大學生「禮儀應對」和「居家打掃」。另外,東吳大學則是以畢業門檻強調「美育教學」。圖為大學示意圖,與新聞無關。聯合報系資料照 分享 facebook 有些大學是以畢業門檻來強調五育教學。東吳大學學生議會議長張曾傑表示,東吳設立「美育畢業門檻」,在大學畢業前要參加4場學校校內認證的表演藝術活動,103年度以後入學的學生都有這個門檻,「但大部分學生都覺得很沒必要。」張曾傑再舉例,其他學校普遍有的要求學生參與社團活動(群育)或做服務學習(德育),用制度來制約大學生的行為,教育目標顯得十分形式化。建國科大學務長劉柄麟表示,學校從創校以來,也就是五專時期就設立五育獎學金。一般大學側重學生的智育,但因為學校的學生幾乎都是從高職上來,「可能因為不太會讀書,從小到大沒有上台領過獎」,希望幫助學生找到成就感。劉炳麟提到,大學生的禮貌和品德有待加強,設立五育獎學金,提供一個獎勵措施,讓同儕之間良性互動、互相觀摩,「如果沒有獎勵措施,大家就會漠視品德教育這一塊。」此外,建國科大有一堂大一必修通識課「生活通識」,從「居家打掃」、「時間管理」,到「餐桌禮儀」、「禮儀應對」都會教,劉炳麟說,對於學生畢業以後,應徵工作時很有幫助。劉炳麟表示,現在很多家長只重視孩子的學校表現,很多年輕人可能到了大學都沒有做過家事,因為家長只要求孩子讀書。另外,大學生的時間管理也很差。domready(function() {if ( !countDownStatus ) getCountdown();if ( !highChartsStatus ) getHighcharts();});domready(function() {var channelId = 2;var actArea = “poll_at_story_0_v236″;var actCode = “v236″;var actTemplate = “bar2″;var elemDiv = document.createElement(‘div’);elemDiv.id = actArea;elemDiv.className =’vote_body area’;var scr = document.getElementById(actArea+’_script’);scr.parentNode.insertBefore(elemDiv, scr);$.getScript(‘/funcap/actIndex.jsp?actCode=’ + actCode + ‘&channelId=’ + channelId , function() {actTemplate = eval(‘objAct_’ + actCode + ‘.d1.actTemplate’);$.ajaxSetup({ cache: true });$.getScript(‘/func/js/’ + actTemplate + ‘_min.js?2017072002’, function() {$.ajaxSetup({ cache: false });piepkg();loadTemplateJs(actTemplate);eval(actTemplate + ‘view(“‘ + ‘#’ + actArea + ‘");’)})});});

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